公開(kāi)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的:
開(kāi)展本學(xué)期公開(kāi)課的主要目的是提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)技能水平,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),以研促教,旨在取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng),打造高效課堂。
二、 教研主題:
本次公開(kāi)課活動(dòng)的教研主題為“新課導(dǎo)入技巧”與“課堂組織管理”。 好的新課導(dǎo)入,應(yīng)該起到在新舊知識(shí)之間架起橋梁的作用,能使學(xué)生在上課的一開(kāi)始就處于最佳的思維狀態(tài),帶著對(duì)問(wèn)題的濃厚興趣進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。而中職課堂組織管理,是影響教學(xué)效果的關(guān)鍵,如何提高課堂效率,是這次公開(kāi)課活動(dòng)要探討的重要內(nèi)容。
三、 時(shí)間及安排:
根據(jù)學(xué)期教研計(jì)劃,定于 5至8周(3月25日至4月22日)在全校范圍開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。具體安排見(jiàn)附件1.
四、具體要求:
1、 請(qǐng)老師們圍繞教研主題認(rèn)真?zhèn)湔n、摩課,呈現(xiàn)精彩課堂。
2、當(dāng)堂無(wú)教學(xué)任務(wù)的老師以及所有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的行政人員(當(dāng)堂有課的進(jìn)行調(diào)整)參加聽(tīng)課并評(píng)分,無(wú)特殊情況不得缺聽(tīng)。歡迎兼職老師及無(wú)課的教職工隨堂聽(tīng)課。
3、請(qǐng)老師們?cè)谏瞎_(kāi)課的前一天提交導(dǎo)學(xué)案或教案給教務(wù)科。
課后,集體評(píng)課、討論,大家各抒己見(jiàn),達(dá)到共同提高的目的。
4、公開(kāi)課結(jié)束后,認(rèn)真總接并根據(jù)得分,評(píng)出本次公開(kāi)課活動(dòng)前3名。
2019年3月25日
表1.2019年春季公開(kāi)課授課安排表
授課 日期  | 星期  | 節(jié)次  | 班級(jí)  | 授課 教師  | 授課科目  | 聽(tīng)課人  | 
4月1日  | 一  | 3  | 1702  | 晏 瓊  | 飯店英語(yǔ)  | |
4月2日  | 二  | 3  | 1805  | 曹玉嬌  | 英語(yǔ)  | |
4月3日  | 三  | 1  | 1805  | 劉 昕  | 日語(yǔ)  | |
4月4日  | 四  | 1  | 1702  | 肖 帆  | 數(shù)學(xué)  | |
4月9日  | 二  | 3  | 1702  | 何 暖  | 語(yǔ)文  | |
4月9日  | 二  | 4  | 1803  | 李瑪罡  | 體育  | |
4月10日  | 三  | 2  | 1805  | 彭 茜  | 音樂(lè)  | |
4月10日  | 三  | 5  | 1804  | 唐 鵬  | 公共禮儀  | |
4月11日  | 四  | 5  | 1702  | 袁靖明  | 經(jīng)濟(jì)學(xué)  | |
4月12日  | 五  | 1  | 1804  | 彭 強(qiáng)  | 軌道交通概論  | |
4月12日  | 五  | 5  | 1702  | 劉潘寧  | 專(zhuān)業(yè)課  | 
表2. 2019年春季公開(kāi)課教學(xué)評(píng)分表
授課人  | 班級(jí)  | 評(píng)價(jià)人  | |||||
課題  | 時(shí)間  | 月  | 日  | 節(jié)  | |||
項(xiàng)目  | 評(píng)價(jià)內(nèi)容  | 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)  | 分值  | 得分  | |||
基 本 功  | 教姿教態(tài)  | 儀容端正,儀態(tài)大方,教態(tài)自然  | 10  | ||||
語(yǔ)言  | 語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,語(yǔ)調(diào)自然生動(dòng),具有感染力  | 10  | |||||
板書(shū)  | 板書(shū)清晰規(guī)范  | 10  | |||||
 教學(xué) 過(guò) 程  | 教學(xué)內(nèi)容  | 教學(xué)內(nèi)容完整,重點(diǎn)突出  | 10  | ||||
教學(xué)方法與課堂掌控  | 新課引入生動(dòng)、有吸引力  | 15  | |||||
善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景、設(shè)計(jì)科學(xué)  | |||||||
學(xué)生積極主動(dòng),互動(dòng)良好,課堂氣氛活躍而有序  | 15  | ||||||
及時(shí)掌握課堂反饋信息,并采取相應(yīng)措施,有效調(diào)控  | 10  | ||||||
時(shí)間控制  | 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配合理  | 10  | |||||
教學(xué)效果  | 高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo)  | 10  | |||||
建議與反思  | |||||||